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成功,属于善于总结经验者--青年体育教师不要忽视写'课后记'

         

摘要

@@ "课后记"实际上是指上课之后的教学反思,它是每一次体育课教案的一个组成部分,它关注的是教学活动全过程,没有该内容就不能算是一份完整的教案.但是,一般青年教师容易忽略这个问题.叶澜教授指出"一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思有可能成为名师".可见,"课后记"不失为一种促进教师改进教学策略,迅速接收反馈信息,找出教学程序在具体实施过程中的成功与不足之处,从而为调整教学策略建立可靠依据,使课堂教学不断优化、成熟,不断提升自己教学水平的好方法.下面笔者结合自己的教学实践谈一些"课后记"的体会.

著录项

  • 来源
    《体育师友》 |2004年第4期|1|共1页
  • 作者

    李海;

  • 作者单位

    江苏省连云港师范高等专科学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 体育教育;
  • 关键词

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