水活渠清本固花繁--运用新的课程理念,审视学习目标、整合学习内容

摘要

@@ 教师、学生、教材内容构成课堂教学活动的三个要素,选择与构建科学的学习内容是实现教学目标的关键因素,也就是渠清来自活水之源,花繁开自壮枝之本.原体育教材内容的滞后性显而易见,新的课程理念是目标统领内容,而没有提供具体的教学内容.如何运用新的课程理念,选择学习内容,对每位体育教师来说,既是机遇,又是挑战,它需要教师具有强烈的创新精神,在利用原有教材的基础上,深入挖掘原有教材中潜在的魅力与价值,优化重组,改造与创新.下面就自己的体会,谈谈我是如何运用新的课程理念对学习内容进行"二次开发"的.