我国普通高校'体育俱乐部'教学模式的分析

摘要

@@ 高等体育教育的对象是大学生整体,但教育行为倾向于学生的个体,它通过个体达到整体,通过整体回归个体.高校体育教育横向应该与其它学科相匹配,即全面地引导大学生身心朝健康的方向成长与发展.大学教育是落实全民健身政策与树立终生体育观的关键,也是学习教育的最后阶段,因此,大学生必须掌握一二项自己感兴趣又对今后走向社会有一定帮助的运动项目是有一定的现实意义的.