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体育课堂教学进行德育渗透的三个有效基点

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摘要

文章对新时期背景下的小学体育课堂渗透德育教育进行了思考和实践,提出体育课堂中进行德育渗透的三个有效基点:一是建立和谐的师生关系,加强师生交流,注重学生的思想教育;二是教学内容生活化,加强学生体验活动,注重学生的情感教育;三是教学方法要多元化,加强教学手段的多样化,注重学生兴趣的培养.

著录项

来源
《体育师友》 |2010年第2期|51-52|共2页
作者
邵调;
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作者单位

广东省中山市沙溪镇云汉小学;

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正文语种 chi
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关键词
体育教学; 渗透; 德育教育;

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