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新课程下中小学教研组建设的四个主攻点

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摘要

新课程的深化对中小学教研组的功用与建设提出了更高、更新的要求,中小学体育教研组建设应高度重视对教研组的功能开发与实效性的研究,充分挖掘教研组建设的新内涵,使教研组成为教师不断汲取教、学、研、训精华,实现专业发展的重要基地.

著录项

来源
《体育师友》 |2013年第1期|59-61|共3页
作者
许华;
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作者单位

江苏省如东县少年业余体育学校 226400;

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正文语种 chi
中图分类理论与方法;
关键词
新时期; 中学教研组; 建设; 着力点;

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