普通高校校内运动竞赛现状及改革思路探析

摘要

采用文献资料、调查访问、比较分析等方法,对目前普通高校校内运动竞赛开展状况进行调查得出,普通高校校内运动竞赛项目设置多、集体项目偏少、组织形式单一、编排缺乏技巧、组织纪律混乱等现象。笔者在"健康第一"、"素质教育"和"终身体育"等理论的导向下,提出构建新型的运动竞赛内容体系,把竞赛化大为小分阶段实施和运动竞赛与校园文化相融合创造文明的竞赛环境等改革方案。