提高体育英语课程教学效果的探讨

摘要

体育英语教学是实现体育英语专业培养目标、任务的基本途径,其实施过程及其效果与多种因素相关。通过对体育英语教学及其过程的认识和理解,依据系统原理,客观地分析并确定其基本构成因素,掌握它们的性质和职能,促进其同步发展与优化组合,旨在从根本上增强体育英语教学过程的整体效果,希望能为更好地培养面向2l世纪的体育科学专门人才,特别是体育英语人才做出贡献。