首页> 中文期刊> 《体育画报》 >'乐研花跳'课程:提升小学生心理韧性的技趣微码

'乐研花跳'课程:提升小学生心理韧性的技趣微码

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

文献数据库（团队版） >>

页面导航

摘要
著录项
引文网络
相似文献
相关主题

摘要

"乐研花跳"课程根植于"花样跳绳"的基础上,用"玩享"与"研习"两种不同的态度与校本课程发生耦合碰撞,确立以"乐"、"研"为体验过程的"健体韧心"目标,阐述了"乐研花跳"校本课程微码构建过程,指明了课程开发过程中的影响因素,确立了提升小学生心理韧性的宗旨,最后论述了"乐研花跳"校本课程实施途径.

著录项

来源
《体育画报》 |2021年第14期|12-13|共2页
作者
孔令颢; 严华;
展开▼
作者单位

江苏省无锡市东亭实验小学江苏无锡 214101;

江苏省无锡市东亭实验小学江苏无锡 214101;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类初等教育;
关键词
花样跳绳; 校本课程; 心理韧性; 实施途径;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 相约棉趣,绽放童心之花--嬉乐棉趣探索记 [J] . 张玲 . 教育界 . 2021,第030期
2. 以情促情以趣引趣乐享足球——基于游戏的小学足球课程开发与实施 [J] . 罗文波 . 体育风尚 . 2020,第001期
3. 香山资源,童乐无边——"香趣童乐"课程管理之香山资源开发与利用 [J] . 郭芳 . 小学教学研究(理论版) . 2020,第003期
4. 坚持技术创新提升企业核心竞争力——成都焊研科技有限责任公司技术创新项目及2010年科技研发方向展望 [J] . . 现代焊接 . 2010,第004期
5. "趣""技""思"三步上篮——小议提升小学生英语听力水平的有效策略 [J] . 费巧莲 . 新东方英语 . 2019,第001期
6. 文化有趣文化养"技"——"点""面"结合开发中职人文选修课程的实践与思考 [C] . . 中国职业技术教育学会2013年学术年会 . 2013
7. 对寄宿制小学生心理韧性的团体辅导研究 [A] . 刘珊 . 2017

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号