高等体育院校“第二课堂”服务地方学校体育发展研究

摘要

采用文献资料法等对高等体育院校“第二课堂”的优势进行研究。认为：高等体育院校是培养学校体育教师的重要基地，除了全面提升学生综合素质和专业能力而进行的“第一课堂”教育外，第二课堂以其活动主体的自主性、内容的广泛性、形式的多样性、参与的实践性等成为学校育人的重要载体，对学生具有广泛的吸引力和感染力。