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孙玉娣;
金坛市水北中学体育组,江苏金坛213221;
体育教学; 弱势群体; 教学措施; 体育习惯;
机译:小学体育教学中学生体育核心素养的培养
机译:初中体育教学中终身体育意识的培养策略
机译:物理疗法和体育锻炼:一项横断面调查,探讨促进体育锻炼,了解体育锻炼指南以及英国理疗师的体育锻炼习惯
机译:从习惯体育的角度培养和应用学生终身体育意识
机译:父母卫生习惯,学校课程,组织体育参与和教师行为的关系对三县西弗吉尼亚高中生体育态度和认识
机译:大学生体育习惯与莱昂(西班牙)的体育教育体育教育体育习惯与态度的比较
机译:IKIP Budi Utomo Malang体育习惯体育习惯的体育习惯调查
机译:作者:张莹莹,体育科学研究spORTs sCIENCEs REsEaRCHEs跨理论模型在提高空军人员运动和饮食习惯中的作用。
机译:体育球及其在体育教学中的使用方法
机译:用于管理体育习惯和安装能源生产单位的体育综合体的运动场
机译:指导观看体育场的视频图像的指导单位。框架的描述,用于描述显示体育场的图片以及在体育场内的表面上将图像部署在框架中并进行部署的过程,以在体育场内的框架中建立图像。体育场内的表面,并通过可视化体育场来指导和描述框架
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