“阳光体育运动”背景下高职学生参与课外体育活动现状研究

摘要

本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法,揭示高职院校课外体育活动开展过程中指导方式、场地器械、项目设置等方面的因素,为拓展、深化高职院校＂阳光体育运动＂背景下课外体育活动的开展做贡献,进一步促进大学生健康全面发展。