体育锻炼对听障学生负面身体意象影响的研究

摘要

体育锻炼对大众健身起着重要的推动作用,在增强民众体质、改善身体外形的同时,也带来相应的心理效益。听障学生这一特殊的群体,在身体素质、心理健康、自尊等方面均与同龄的青少年存在差异,由生理缺陷引发的消极态度会影响其对自我的评价。体育锻炼作为一种调节手段,可从提高体适能、增加身体能力的意识、增强自我效能等途径影响听障学生的负面身体意象。本文就体育锻炼对听障学生负面身体意象的影响做一梳理,以期为后续研究提供参考。