首页> 中文期刊>运动 >新课程指导下初中体育教师教学行为改变的实践与思考

新课程指导下初中体育教师教学行为改变的实践与思考

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

新课程指导下体育教师的改变,首先是体育教师在课堂上的教学理念的更新,如何把新课程的先进教学理念有效地落实到教师行为上是每一个体育教师成为名师的关键,而落实体育课堂教学效果是培养学生终身体育习惯的关键.本文根据笔者的教学实践,论述了新课程指导下体育课堂教学行为的几点转变及思考.

著录项

来源
《运动》|2015年第14期|122-123,133|共3页
作者
袁培华;
展开▼
作者单位

北京市陈经纶中学体育组,北京 100020;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类初等学校体育教育;
关键词
新课程; 教学行为; 实践与反思;
入库时间 2023-07-24 18:50:12

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 新课程指导下初中体育教师教学行为改变的实践与思考 [J] . 袁培华 . 运动 . 2015,第014期
2. 浅谈在新课程标准指导下初中体育教学情景模式的创建 [J] . 王宝凤 . 魅力中国 . 2011,第012期
3. 浅谈新课程理念指导下初中体育待优生的转化策略 [J] . 季成亮 . 新课程研究：教师教育 . 2009,第012期
4. 新课程下农村初中体育教师教学观念与教学行为现状调查与对策研究 [J] . 俞小珍 ,方建新 . 体育教学 . 2009,第011期
5. 新时代背景下思政课教师教学行为改变的若干思考 [J] . 许晓芳 . 现代教学 . 2021,第012期
6. 初中体育与健康学科教师教学基本功问卷调查报告 [C] . 李忠诚 . 2014年北京教育科学研究院学术年会 . 2014
7. 建构主义指导下的初中体育教师课堂教学设计研究——以苏州市教师教学设计为例 [A] . 姜雪娇 . 2014

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号