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张秀娟; 朱卫东;
北京中医药大学体育部,北京100029;
体育教学 动作示范 方法;
机译:动作示范在体育教学中的作用
机译:在南里奥格兰德州寻找体育教学方法在南里奥格兰德州寻找体育教学方法
机译:体育核心识字下体育专业中学体育教学方法思维教学模式研究
机译:体育舞蹈义务类体育互动师范教学方法研究
机译:在掌握学习教学方法(MLTA)掌握学习教学方法(MLTA)养老院学士学位(BSN)计划中的登记护士(NCLEX-RN)取得成功的预测
机译:通过六周的体育锻炼干预可以提高基本运动技能的掌握水平从而对体育锻炼和身体自我感知产生积极影响吗?
机译:答:Balsamo:“随着学生学习习惯的变化,以及通过使用网络和移动设备进行多重学习的位置,我们的教学方法和教学材料也将发生变化。” A. Balsamo:“我们的学习方法教学法必须从以老师为中心的教学方法转变为以学生为中心的另一教学方法“ A. Balsamo:”我们的教学法必须从以老师的鳍为中心的教学方法转变为以老师的鳍为中心的教学方法。学生”
机译:财务管理:必须持续保持动力,实现“财务总监法”的改革目标
机译:掌握力量进行体育锻炼的体育用品
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