云南师范大学体育专业学生教师资格证考试现状调查

摘要

本文采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法等方法对云南师范大学体育专业学生教师资格证考试现状进行了调查,调查发现,云南师范大学体育专业学生对教师资格考试的重视还不够,了解还不够,对通过考试需要掌握的学科知识也不够清楚。通过调查,以期为云南师范大学体育专业应对教师资格证国考提供理论依据和启示。