乒乓球练习对小学生心理健康变化的研究

摘要

随着小学生自身心理健康问题的暴露,学校越来越重视对于小学生整体心理健康水平的提升。从理论层面来说,乒乓球的内核文化和外在形式都对于提升小学生的自信心和耐挫力有着积极地作用。基于此,许多学校纷纷开始乒乓球课程。本文以验证乒乓球小学生的心理健康的核心指标——自信心和耐挫力为目的,分析乒乓球练习对于小学生心理健康提升的实际效果,归纳出得出这个结果的内在原因,从而提出进一步提升小学乒乓球课程效果的对策建议。