休闲体育专业术科课程“金课”建设必要性分析

摘要

运用文献资料法,对休闲体育专业术科课程"水课"形成的原因和"金课"建设的必要性进行分析,研究表明:"水课"注重传授知识、忽视综合能力培养、"水课"教学目标设置对培养规格教学性目标支撑不足、"水课"缺乏专业素质教育;"金课"师生互动更充分、教学过程更重视、教学评价更严格。