定向运动促进大学生健康发展的实践研究

摘要

通过对大学生定向运动的教学实验研究,为定向运动列人高校体育教材内容提供理论与实践依据。结果显示:开设定向运动课不仅可以锻炼学生的身体,增强体质,还可增进熟读地图和地理方面的知识,启发智力,培养独立思考、快速反应、果断处事能力,对促进学生心理健康发展具有积极的意义。