高校体育教师课堂教学能力评价体系的构建思考

摘要

体育运动技能和教学技术是高校体育教师必备的能力和素质,它直接关系到体育课堂教学的质量和效果。对体育教师课堂教学能力测评指标和方法进行研究,形成体育课堂教学能力评价指标,构建体育课堂教学能力评价和教学质量监测评估模型,有利于课堂教学效果的提升,适应新的人才培养需要。拟采用层次分析方法构建体育教师课堂教学能力评估模型,通过评估模型开展教学改革研究。