从“阳光体育运动”的推行重审高校体育教学

摘要

本文首先对"阳光体育运动"概念与特征进行分析,并具体分析了"阳光体育运动"在高校体育教学中存在的教学观念相对落后、课余体育活动过少和校园体育文化建设等问题,并提出要更新体育教育观念、采取多元化的教学方式和多渠道提升体育教学的条件等策略,希望对体育运动教学工作有指导作用。