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浅谈初中数学小组合作学习

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教师在教学中,应运用小组合作学习这种学习方式,使学生在交流中相互启发、优缺互补,有利于培养学生的探究意识和合作精神,也有利于学生交际能力和解决问题能力的发展.

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来源
《赤子》|2018年第30期|193|共1页
作者
邱国善;
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作者单位

赣州市南康区家具希望学校;

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正文语种 chi
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关键词
初中; 数学; 小组合作; 方法;

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