高中地理学科核心素养培养的有效途径

摘要

众所周知,高中阶段是学生学习的重要阶段,对于主体知识系统养成、各学科文化素养、各项本领培育有着重要的意义.高中的地理课程因为知识点比较琐碎,构造繁琐,致使学生在整个学习过程中感觉到困难.要想达成新课改的目标,就应该致力于提高学生在学科核心素养和学习能力的本领上.基于此,本文主要探讨高中地理学科核心素养培养的有效途径.