高职学生的层级教育管理与辅导员胜任素质的对接研究

摘要

高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型,培养的是面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质技能人才.面对这群成绩偏低的学生,需要对他们进行怎样的教育才能达到这一教育目的呢,我们自己又需要做些什么呢?从学生的层级教育管理与辅导员的胜任素质进行对接研究,达到培养目标.