基于胜任素质的高职学生职业素质培养研究

摘要

在胜任素质理论的基础上，对高职学生职业素质培养的内容、培养的方式进行分析研究，建立高职学生职业素质模型，提出高职教育全程化、全员化职业素质培养模式和教学方案，从而提高高职院校学生职业素质教育的针对性和实效性。