初中语文教学中综合性学习模式的实践探索

摘要

新课程改革背景下创新初中语文教学方法,提高语文教学效率成为教学重要目标。在初中语文教学应用实践中发现,综合性学习模式对激发学生学习兴趣,拓展学生语文思维,增强学生语文能力都有着积极影响。通过对综合性学习模式的简要分析,着重探索该教学方式的实践应用,目的在于为初中语文教学提供理论参考,促进教学目标的实现。