多媒体技术与高中美术欣赏课教学有机融合的实践性探讨

摘要

随着新课改在全国范围的逐渐推行,多媒体教学在教育领域的应用变得越来越普遍.经过实践证明,对于高中美术教学而言,多媒体教学相比传统教学有着不可比拟的优势,而将二者有机融合后的教学效果更是将教学质量提升了很多,使得高中美术走向多元.目前,虽然多媒体技术已经逐步走入传统课堂,但由于其应用形式过于单一,所以在教学中还是成效甚微.本文针对多媒体技术与高中美术欣赏课教学的有机融合做出了实践性的探究,希望能为新课改下的高中美术教育提供一定的发展依据.