注重识字教学 提高识字效率

摘要

识字教学是小学语文学习的基础,也是小学语文教学的重中之重.识字教学的质量直接关系到学生的语文综合素质的发展.小学语文新课标明确指出:小学阶段,学生要认识3500个汉字,在1～2年级则要求认识常用汉字1600～1800个.这就要求教师在教学中,要采取适合学生认知发展的教学方式,激发学生的识字兴趣,调动学生主动识字的愿望.作为小学低年级语文教师,在识字教学中,应采用哪些行之有效的方法提高学生的识字效率呢.