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李飚;
南京文化馆 210000;
文化馆; 业务干部; 服务功能;
机译:文化馆关于群众文化有效繁荣的举措研究关键要素探究
机译:职前基础教师探究方法课程中探究动机的探究水平
机译:公共文化馆改造的现状研究-公共文化馆长期使用措施的建设研究(一)
机译:与公共文化馆中小学的合作研究:以武丰町民民馆,知立文化馆,长久手文化馆为例
机译:作为艺术教育研究的摄影探究:通过照相簿创作的体验过程进行的调查
机译:有纪律的即兴创作:正念教学中的探究特征
机译:努力提高诗歌创作能力使用发现-探究方法:第VIII类4 / MTsS Sirnamiskin学年2014/2015学年的课堂行动研究
机译:艾姆斯文化馆系统:在国际空间站上进行模型生物研究。
机译:探究液体抵押金水平的提高
机译:仪器特点,提高书法创作水平
机译:在流体水平自动控制设备中显示或测量流体水平的探究
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