开劳动之源育完整之人 ——记棕北中学劳动服务班教育叙事

摘要

2500人师生、50亩校园,整整20年没有聘请一个专职清洁工,棕北中学劳动社会实践,破解学生劳技教育缺失和城区学校缺乏劳动教育基地这一难题,提升学生实践创新等核心素养,创造性地开发劳动社会实践校本课程,分为"基础+拓展,校内+校外"两类,校内实行劳动服务班制度,由此延伸到校外的家务劳动、社区志愿服务、职业体验.21年的信仰与坚守,获得国家、省、市级荣誉称号8次,仅2016年就接待千里迢迢专程前来学习的全国23批次代表团,包括中央电视台等多家媒体进行16次专题报道.