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李彩霞;
甘肃省定西市安定区东方红中学;
机译:认知冲突,情境兴趣和学习过程变量对具有替代假设的认知冲突策略中概念变化的影响
机译:使用认知冲突策略的课堂化学演示的有效性
机译:认知冲突和情感冲突对新产品开发任务的关系的调解作用
机译:基于相互作用设计中的认知冲突的行为风格研究
机译:绝对与相对音调的音乐家认知冲突神经基础
机译:不同阶段不同信号:认知冲突对后续加工的调节作用
机译:社会认知冲突社会认知冲突社会认知冲突学习环境中的社会认知和认知通过社会认知冲突认知社会认知冲突社会认知冲突
机译:不确定性下的认知冲突解决,批判
机译:促进缔约方之间的认知冲突解决
机译:促进双方之间的认知冲突解决
机译:远程教学设备和方法,使案例研究法在教学和教学中发挥作用
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