尊重,德育的出发点——解读德育工作中对学生的尊重

摘要

在高中的德育教育过程中,教师应该注意到学生的发展特点:在这一阶段的高中时候,思维发展已经成熟了,并且已经有了自己的想法和观点,他们的自我意识特别强烈,但是集体意识就相对薄弱,这给高中教师的德育教学工作带来了非常大的困难.而且,当今时代的孩子们大多都是独生子女,教师在跟他们进行沟通的过程中,应该充分的尊重和理解学生,要平等的对待每一位学生,要能够放下自己的身段,站在与学生平等的位置上与他们进行平等的对话.德育教学的过程中教师也应该树立起好的榜样,这样才能够更好的开展德育工作.