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曹红娟;
西南大学教育科学研究所,重庆北碚400715;
存在主义教育观; 基础教育改革; 启示;
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机译:存在主义与组织行为存在主义如何促进复杂性理论和理性的形成
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机译:国外高铁接触网防雷维修方案的调查与分析及其对我国的借鉴意义
机译:存在主义的艺术:斯科特·菲茨杰拉德(F. Scott Fitzgerald),欧内斯特·海明威(Ernest Hemingway),诺曼·梅勒(Norman Mailer)和美国的存在主义传统
机译:反映存在主义威胁引发了自我报告的负面影响但没有生理唤起
机译:美国证券虚假陈述民事赔偿请求主体的法律制度研究——从“规则解释”到“实证分析”的发展及其对我国证券法律实践的借鉴意义
机译:初级卫生保健培训中的成人教育观点
机译:肯达组件本身仍在使用,对具有米尔约芬利功能的煤炭有一定的借鉴意义
机译:统一观念的教育观念
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