论地域文化融入大学语文教学体系的重要价值

摘要

目前的大学语文教材体例和教学设置,虽然形式多样,教法各异,但其基本内容以选文汇编方式展开,追求的是大语文的大而全的体系,导致古文占比较大,教材与教学实践远离学生生活.而地域文化融入大学语文教学体系,既可以通过文化传承,培养学生本土意识和家国情怀;通过实地考察和生命体验,打破学生与生活世界的隔离,构建学生丰富的精神世界;更可以借助教学融合,促进地方经济和社会发展,从而赋予大学语文教学以无限生机.