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地域特色文化融入大学生思想政治教育路径探究——以周口师范学院地域特色文化为例

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第一章 绪论

第一节 选题意义

第二节 研究现状

第三节 研究方法与创新之处

第二章 地域特色文化与大学生思想政治教育的关系

第一节 相关概念厘定

第二节 地域特色文化与大学生思想政治教育的内在联系

第三节 地域特色文化融入大学生思想政治教育的必要性

第三章 地域特色文化融入大学生思想政治教育状况调查

第一节 基本调研情况

第二节 地域特色文化在大学生思想政治教育中反映出来的问题

第三节 地域特色文化融入大学生思想政治教育中出现问题的分析

第四章 地域特色文化引入大学生思想政治教育路径探究

第一节 加强课程建设

第二节 开展课外实践活动

第三节 加强师资力量建设

第四节 加强校园文化建设

第五节 加强网络平台建设

结语

参考文献

附录

个人简历、在学期间发表的学术论文及研究成果

致谢

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摘要

地域特色文化是地域文化中独具特色的精粹,是当前大学生思想政治教育的重要资源。地域特色文化作为一种文化力量,能够为新时期的大学生思想政治教育提供强大的精神动力和智力支持。把地域特色文化融入大学生思想政治教育之中,不仅有利于地方特色文化的传承和创新,更有利于大学生良好思想品德和道德风尚的形成,促进大学生人文素养和整体素质的提升。
  坚持一切从实际出发,从地域特色文化入手,调查分析当前地域特色文化在大学生思想政治教育中运用的状况,是加强和改进当前大学生思想政治教育新的切入点。由于部分高校对地域特色文化重视不足,地域特色文化专兼职师资力量不足,加之大学生自身对地域特色文化传承的责任意识淡薄,致使大学生获得地域特色文化知识的途径有限,对地域特色文化的价值认知不足,从而导致对地域特色文化践行的意识不强。因此,与时俱进地把处于大学生身边的、大学生所熟悉的、鲜活的地域特色文化为内容渗透到大学生的思想政治教育过程当中,通过问卷调查和实地访谈,分析存在问题及原因。从加强课程建设,开设地域特色文化色彩鲜明的必修和选修课程,建立地域特色文化研究基地;加强校园文化建设,用地域特色文化熏陶校园文化环境,在校园文化活动中渗透地域特色文化;加强师资力量建设,务实教师地域特色文化知识,培养地域特色文化传承发展的骨干教师;加强网络平台建设,营造健康向上的校园网络地域特色文化氛围,加强网络平台地域特色文化的推介和宣传;利用好第二课堂,开展内容丰富多彩、形式多样的课外实践活动,开展地域特色文化教育普及活动,多方引导大学生阅读地域特色文化经典等几个方面来提出解决途径,为大学生生的思想政治教育工作注入新的活力,为以后相关方面的研究提供一些建议。
  将地域特色文化融入大学生思想政治教育,开发、挖掘和利用地域特色文化中教育资源来加强和改进大学生思想政治教育。发挥文化的引领功能和育人作用,促进文化的传承和发展,已经成当前高校思想政治教育的重要内容,也是我们作为思想政治教育研究者新的探讨方向和研究课题。

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