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崔永奇;
茂名市教育局教研室,广东茂名,525000;
机译:瞬息万变的时代引领变革:引导学术领袖的简单领导课程
机译:课程旨在引领变革
机译:在约翰·霍普金斯大学(Johns Hopkins iversity)实施研讨会课程以引领MS.MBA生物技术计划的变革
机译:教学学者在课程变革中的自我效能
机译:专业课程开发理论:将Mezirow的变革性学习理论与Schwab的审议性课程理论相结合。变革性的协商课程方法可以导致针对课程过程,课堂经验和专业工作的变革的课程。
机译:希望大使研究先驱和变革推动者–个人参与创新医疗技术随机试验的期望和经验:纵向定性研究
机译:在医疗专业人员培训中讨论课程创新的概念:医学教育变革的漫长道路在医疗专业人员培训中讨论课程创新的概念:医学教育变革的漫长道路
机译:面向日本和美国的21世纪创新体系:十年变革的经验教训。研讨会报告
机译:引领变革的先锋逻辑
机译:开瓶器的创新者,引领机芯的发展
机译:基于机器人模块的经验学习方法,创新教育方法,创新教育内容的产生方法及相关装置
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