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李勃兴;
南方医科大学基础医学院神经生物学教研室;
诺贝尔奖; 德国; 获得者; 青年科学家; 科研体制; 科研工作者; 教育体制; 创新思维; 崇尚科学; 世界各国;
机译:“第61届林陶·诺贝尔奖获得者大会”的印象
机译:诺贝尔奖获得者对生理学和医学的看法:第64届林道诺贝尔奖获得者会议
机译:诺贝尔奖获得者艾达·尤纳斯(Ada Yonath)访谈萨格勒布的诺贝尔奖获得者对克罗地亚人说了什么?
机译:经济学创新思想扩散过程的定量探索:诺贝尔奖获得者
机译:“通过我讲故事”:鲍勃·迪伦(Bob Dylan)作为诺贝尔奖获得者的新历史分析
机译:诺贝尔奖获得者在哪些机构从事过获奖工作? 1994年至2014年诺贝尔奖获得者的传记信息分析
机译:研究亮点。空军科学研究办公室为2000年的三位诺贝尔奖获得者颁奖
机译:超级八级方程式飞行员和诺贝尔奖获得者的赞助商
机译:诺贝尔奖
机译:诺贝尔奖得主
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