组织学与胚胎学课程考核评价体系的构建

摘要

如何有效提高大学生学习过程中对自己学习的责任意识,一直是高校教师面临的重要课题,培养学生的自主学习及对学习成果进行自我评价是当前教育改革的重要环节。文章依据多年的教学经验及授课对象学习状况,提出组织学与胚胎学课程考核评价体系授课对象的及实施方案,并在本科学生中率先实施。