我国高校与大学生法律地位的再界定——以德、美两国高校师生关系演化为视角

摘要

近些年来,高校面临的校生法律纠纷越来越多,其中一个重要原因就是高校管理者没有认清校生之间多重复杂的法律关系,没有明确校生在不同法律关系中各自的权利和义务。于此,重新界定我国高校与大学生的法律地位,对构建和谐校园具有重要的现实意义。