数字鸿沟下的大学生思想政治工作探析

摘要

大数据时代出现的“数字鸿沟”使得思想文化领域的多元化加剧,潜移默化地影响着在校大学生的价值观念.从“数字鸿沟”出发,通过阐述当前高校思想政治教育工作现状,分析该差异产生的原因,并提出消弭“数字鸿沟”的对策和措施,加强高校的思想政治教育工作.