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陈文荣;
福建师范大学外国语学院;
乔姆斯基; 人性; 柏拉图问题; 奥威尔问题;
机译:数学教育中的横滨三角“从上至下”原理与语言学上的乔姆斯基的“主要参数”原理相交:多年来,福冈小学教师为何产生了令人惊讶的结果的认知语言。科学分析
机译:横河三角的算术教育中的“从上”原则与语言学中的乔姆斯基的“主体参数”原则之间的联系点-这是为什么福冈的小学教师多年来取得了令人瞩目的成果的一种认知语言。科学分析
机译:乔姆斯基斯语言中的遗漏问题:一般语言
机译:宇宙中的乔姆斯基:星际信息设计的神经语言学课程
机译:走向语言交流的动态概念:皮亚杰和乔姆斯基的临界比较账户。
机译:形式语言理论:完善乔姆斯基体系
机译:乔姆斯基和笛卡尔语言学乔姆斯基和笛卡尔语言学
机译:概念分类法是用于本体的归一化的综合自然语言方案,用于人性化数据,从而促进跨学科和语言的各种类型信息的协作,通信,存储,检索和知识
机译:特定领域的概念模型,用于关联结构化数据以实现自然语言查询
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