采用多种手段开展中学音乐唱歌课教学

摘要

音乐课作为一门必修课程,在我国已有近百年的历史。随着课程改革的深化,尤其是在应试教育向素质教育转轨的背景下,音乐教育成为学校素质教育的重要手段之一。唱歌课作为音乐教育的主渠道,如何提高其教学效率,促进学生音乐素质的提高,是每一位音乐教师值得思考的问题。