论传统和声理论教材的章节编排及问题解决

摘要

本文通过国内外不同和声学教本的对比分析,对和声学理论来源,对传统和声理论教材的章节编排,及相关教学理论进行了详细论述,发现了某些教本在章节编排、定义阐述等方面存在的问题,并针对不同的问题提出了自己的见解,阐明了自己在和声学章节编排上的理论原则.