激发学生戏曲学习兴趣的教学

摘要

中国戏曲文化有着博大精深的历史渊源和独特的民族风韵,它综合了文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术等各种因素,是上千的艺术实践所形成的意象和形象相结合的表演形式,它是我们中华民族文化艺术的精髓,有着非常强的表现力,吸引着众多的戏迷和票友,同时也享誉海内外,给观众以美的享受。学校音乐课堂教学融入戏曲教学内容,很大程度能够提高学生音乐各方面的发展,但学生学习的兴趣不浓,如何在课堂上激发学生的戏曲学习兴趣是当前的主要任务。