小学音乐教学的课堂导入技巧探究

摘要

音乐作为艺术学科,能帮助学生陶冶艺术情操,也是对学生艺术审美的有效培养途径.在我国对学生发展要求"德智体美劳"全面落实的前提下,教师群体开始重视起学生的音乐课程教学效果.课堂导入作为小学音乐课堂教学中的必备环节之一,其将在一定程度上决定学生能否全身心地融入课堂学习.本文接下来将以课堂导入的必要性为探究主题,从多方面具体阐述如何对其进行有效应用,希望能以此为学生创造良好的音乐课堂开端,并提升学生的音乐水平.