技巧探究

摘要： 议论文写作一直是高考作文的焦点、热点、难点。笔者结合多年教学实践,在议论文常规模式写作的基础上,潜心研究,提炼升华,总结出了议论文分论点模式写作技巧。本文将以实例为证,重点探讨如何运用分论点模式进行写作,借此提高学生综合素养和写作能力。

摘要： 有关于数列的综合性问题,通常会和不等式、基本初等函数等其它不同的数学知识联系,以更具有难度的试题对学生进行考察.掌握一些常见的数列综合问题题型解题策略,对学生拓展答题思路和提升解题效率都有一定的帮助.本文将针对3道例题进行分析,分别阐述三种不同解答数列求和问题的方法和思路.

摘要： 我国体育事业蓬勃发展,为国家综合实力的提升做出了贡献。举重作为重要的体育项目,其发展一直以来受到各界的关注。举重项目有其自身的特点,在实际的比赛过程中,举重技术动作是评判运动员专业水平的重要指标,也是裁判员给分的依据。因此,在日常的训练中,举重训练员应该对运动员的技术动作予以重视,合理安排训练的方式方法,使得运动员的技术动作合乎标准,才能在比赛时创造优异理想的成绩。该文对举重项目中常见的技术动作,包括伸展、下蹲、支撑动作进行了深入的分析和研究,帮助举重运动员提高训练效率的同时,也避免因技术动作不得当受到伤害,希望能给相关人员提供参考。

摘要： 课堂上,提问成为有效的教学手段,教师通过设置课堂提问,可以激发学生的学习兴趣和探究欲望,从而让课堂变得更加有活力,学生也变得更加积极主动.教师在有效问题的引导下,唤起学生的学习意识,开拓思维,理清思路,提升学生的思考力,使他们的数学素养得到培养.

摘要： 随着社会经济的快速发展,推动着电视专题节目的快速发展,在人们日益增长的精神文明需求下,社会大众对于电视专题节目的制作质量也提出了新的要求。电视专题节目作为对社会发生的重点事件或某一现象进行深入报道的节目形式,往往涉及了多方面的视频素材,时间和空间的跨度都较大,这就大大提高了电视专题节目的后期制作难度。为了更好地提高电视专题节目在电视节目中的市场竞争力,就需要注重优化节目的后期制作效果,加强节目后期制作中的技巧探究,以更加先进的后期制作技术提高整体的节目传播质量,以更高的节目传播价值为社会大众提供节目内容,从而促进电视专题节目的长效发展。本文通过论述电视专题节目的后期制作,针对电视专题节目的后期制作技巧探究展开论述。

摘要： 有关于数列的综合性问题,通常会和不等式、基本初等函数等其它不同的数学知识联系,以更具有难度的试题对学生进行考察.掌握一些常见的数列综合问题题型解题策略,对学生拓展答题思路和提升解题效率都有一定的帮助.本文将针对3道例题进行分析,分别阐述三种不同解答数列求和问题的方法和思路.

摘要： 在新高考新题型的背景下,阅读理解题仍然占很大的分值。在考场上,考生不仅要做对阅读理解题,更要做得快,以为顺利解答后面的题目留有充足的时间,而依据题型巧用技巧解题比单纯地靠实力解题更省时、更高效。就在阅读理解题中占比约60%的细节理解题而言,如何高效、精准、省时地使用解题技巧显得至关重要。

摘要： 随着社会经济的快速发展,推动着电视专题节目的快速发展,在人们日益增长的精神文明需求下,社会大众对于电视专题节目的制作质量也提出了新的要求.电视专题节目作为对社会发生的重点事件或某一现象进行深入报道的节目形式,往往涉及了多方面的视频素材,时间和空间的跨度都较大,这就大大提高了电视专题节目的后期制作难度.为了更好地提高电视专题节目在电视节目中的市场竞争力,就需要注重优化节目的后期制作效果,加强节目后期制作中的技巧探究,以更加先进的后期制作技术提高整体的节目传播质量,以更高的节目传播价值为社会大众提供节目内容,从而促进电视专题节目的长效发展.本文通过论述电视专题节目的后期制作,针对电视专题节目的后期制作技巧探究展开论述.

摘要： 近些年来，我国的经典文化越来越受到关注和重视，教学中开始注重对经典的诵读教学，将经典诵读与学科教学紧密结合。学生在朗读经典时可以更多地了解经典作品的艺术特色和文化内涵，在诵读的过程中吸收和领悟经典中涉及的处事原则和人生态度，可以提升学生的综合素养。本文主要从初中语文经典诵读的教学技巧方面进行阐述，希望可以加强学生对经典的掌握。

摘要： 通过描写景物来抒发感情,是中国古典诗的一大特色。所以,赏析某一部分或整首诗的表现手法,或解答如何表情达意,要先把写景的句子画起来,而后重点赏析写景句子的表达技巧,最后分析余下的内容。写景句子的手法往往涵盖了答案的大部分,甚至是答案的全部。

摘要： 凸缘联接技巧判定装置，具备：接收部，其从针对为了连结凸缘而紧固的多个螺栓分别对应设置的各紧固力检测器，接收随着受验者的多个螺栓的紧固作业而输出的输出信号；测量部，其取得多个测量结果，该多个测量结果表示接收部接收到的、多个螺栓各自的从紧固作业开始时到紧固作业完成时的各个输出信号的变化的推移；运算部，其对多个测量结果进行运算，分别得到表示在多个螺栓的紧固作业中的各个紧固力检测器的输出信号值的偏差的第一运算结果、表示在多个螺栓的紧固作业完成时的各个紧固力检测器的输出信号值的偏差的第二运算结果和表示在多个螺栓的紧固作业完成时的各紧固力的程度的第三运算结果来作为技能判定项目；判定部，其基于将各个技能判定项目与判定基准相对照的结果，判定各螺栓的紧固作业的受验者的技能是三个以上的技能等级的哪一个；以及输出部，其输出判定部的判定结果。

摘要： 技巧识别装置(100)基于规定的规则，将按时间序列获取到的包含实施一连串的表演的被拍摄体的三维骨骼信息分节为多个单元。技巧识别装置(100)判别与多个单元中的第一单元对应的姿势运动是具有表示被拍摄体静止的特征的第一运动、还是与第一运动不同的第二运动。技巧识别装置(100)基于与第一单元对应的判别结果、以及对与第一单元连续的第二单元中的移动运动的种类进行识别的识别结果，来确定与至少包含第一单元以及第二单元的组合对应的技巧。

摘要： 本申请涉及一种歌唱技巧检测方法、歌唱技巧展示方法、计算机设备和计算机程序产品。通过获取待检测音频，并获取待检测音频对应的基频序列，获取基频序列中各个基频的音高变化幅度，根据该音高变化幅度确定各个基频对应的音高变化趋势，再根据各音高变化趋势的持续时间以及基频序列在该持续时间内的音高变化数值，确定基频序列区间中对应的歌唱技巧。相较于传统的基于深度学习建模的方式识别音频中的歌唱技巧信息，本方案通过利用音频的基频的音高变化信息，确定音频中存在的歌唱技巧，可以实现提高歌唱技巧检测效率的效果。

摘要： 凸缘联接技巧判定装置，具备：接收部，其从针对为了连结凸缘而紧固的多个螺栓分别对应设置的各紧固力检测器，接收随着受验者的多个螺栓的紧固作业而输出的输出信号；测量部，其取得多个测量结果，该多个测量结果表示接收部接收到的、多个螺栓各自的从紧固作业开始时到紧固作业完成时的各个输出信号的变化的推移；运算部，其对多个测量结果进行运算，分别得到表示在多个螺栓的紧固作业中的各个紧固力检测器的输出信号值的偏差的第一运算结果、表示在多个螺栓的紧固作业完成时的各个紧固力检测器的输出信号值的偏差的第二运算结果和表示在多个螺栓的紧固作业完成时的各紧固力的程度的第三运算结果来作为技能判定项目；判定部，其基于将各个技能判定项目与判定基准相对照的结果，判定各螺栓的紧固作业的受验者的技能是三个以上的技能等级的哪一个；以及输出部，其输出判定部的判定结果。

摘要： 本发明公开了一种空中技巧快速包装方法。它具体包括如下步骤：通过现场的高帧率超高清的视频采集系统，实时的将原始的画面采集，并导入到AI视频分析合成模块中；通过AI视频分析合成模块，将会对画面中的目标运动员进行检测并提取目标图像，按时间先后的顺序，并根据目标在画面前后所处的位置，提取一系列的目标图像；根据目标这些时间位置关系，结合后台的数据测量分析，以及相应的可视化处理返回的目标相关数据信息，生成叠加的信息数据集合；将生成的信息数据集合，结合到最终的视频流中，最终将合成的视频流从系统中导出。本发明的有益效果是：大大提升的观看的参与度，丰富了观看的体验，给观众一种子弹时间的观看体感。

摘要： 本发明公开了一种独轮车骑行技巧训练装置，包括脚踏独轮车、基座平台、支撑驱动组件和运动平台，基座平台包括水平底板和设于水平底板上的限位环板，限位环板上圆周均布设有缓冲支撑件；支撑驱动组件包括设于水平底板上的支撑件和驱动件，支撑件包括圆周均布的牛眼支撑轮和中央的牛眼支撑轮，驱动件包括圆周均布的三个全向驱动轮且各全向驱动轮轮轴轴线向下且两两正交；运动平台包括水平台板和水平台板底部的小半球壳体，四个牛眼支撑轮将小半球壳体同轴支撑于水平底板上方，小半球壳体与三个全向驱动轮摩擦接触，水平台板的底部坐落在缓冲支撑件上；脚踏独轮车通过四连杆架悬装于水平台板正上方且于四连杆架上只具有垂直于水平台板的自由度。

摘要： 本发明适用于体育篮球技术领域，提供了一种体育篮球过人技巧练习用可调式训练装置，包括防守者模型单元和安装单元，所述安装单元包括底座、活动板和驱动机构，驱动机构包括：固定安装于底座上的第一电机；固定于第一电机输出轴上的转盘；安装于转盘上的销轴，所述活动板上沿纵向开设有供销轴插入并活动的活动槽；安装于转盘上的调节件，本发明通过设置防守者模型单元和安装单元，通过安装单元带动防守者模型单元快速横移，能够扩大防守面积，提高训练效果，通过调节件调节销轴与转盘旋转中心之间的距离，调节销轴的旋转直径，能够调节活动板的横移范围，模拟不同的防守者，适应不同训练需求的选手，提高了适应性。

摘要： 本发明公开了一种舞蹈翻身技巧综合训练器，属于舞蹈器械技术领域，一种舞蹈翻身技巧综合训练器包括对称设置的支架，支架底部设置有固定座，支架之间设有通槽，通槽内设有调节机构，调节机构包括升降组件和支撑调节组件，支撑调节组件包括与升降组件相连接的安装箱，安装箱内活动设有旋转齿环和若干个转轴，转轴上设有与旋转齿环相啮合的传动齿轮，传动齿轮上啮合连接有支撑齿条，支撑齿条的一端贯穿安装箱并与设置于安装箱外侧的支撑板相连接，支撑板与旋转筒内壁相连接，转轴上连接有调节电机，具有高度调节、满足不同口径的旋转筒快速定位需求、有效缓冲、灵活移动、灵活固定和使用简单的优点。

摘要： 本发明的目的是为了解决消防水枪的使用问题，公开了一种提升消防水枪使用技巧的训练装置，包括安装板，所述安装板右侧面下侧固定安装有立杆，所述立杆下端安装有底板，所述安装板左侧面下侧固定安装有连接板，所述连接板左侧面对称固定安装有通气管，所述通气管内部左侧连接有连接环，所述连接环内部套有支撑轴，所述支撑轴外套有套环，所述套环内壁套装有气囊，所述套环上侧面固定连接有滑杆，所述滑杆顶端固定安装有座板，所述滑杆表面套有导向筒。本发明合理通过水流喷射力的不同，对人员身体倾斜的角度进行调整，从而方便让训练人员得知不同的喷射力使身体倾斜不同的角度，从而可以很好的解决消防水枪后坐力的问题。

摘要： 本实用新型提供了一种焦耳定律探究装置及焦耳定律探究装置组，涉及教学实验仪器技术领域，解决了现有技术中焦耳定律实验器材通过电阻丝加热空气来间接检测电阻丝产生热量的多少，易出现误差以及器材结构复杂且体积臃肿不易做分组实验的技术问题。该装置包括温度测量组件以及用于与附属电路连接的电加热棒，温度测量组件的测量端与电加热棒直接接触连接，即利用温度测量组件直接测量电加热棒通电发热时的温度变化来直接反应电流产生热量的多少，测量更加准确，而且本装置结构简单，使用方便，便于学生分组进行实验，本实用新型用于提高焦耳定律实验器材的测量准确性以及组装和操作便利性。