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王璇;
吉林艺术学院,吉林 长春 130021;
视唱练耳; 声乐演唱者; 影响;
机译:通过加强视唱练耳训练来构建声乐教学中的节奏感模型
机译:声乐独奏者,歌剧演唱者和管乐器音乐家的呼吸功能
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机译:放大和选择的声乐练习对基础音乐教育者感知的声乐健康的影响。
机译:管乐器演奏者和歌剧演唱者中的人体工程学测量结果
机译:浅谈声乐教学中学生歌唱心理的引导与培养
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机译:改变影响分析装置,改变影响分析系统,改变影响分析方法
机译:影响分析装置,影响分析方法和影响分析计划
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