首页> 中文期刊> 《黄河之声》 >提问,让美术课堂充满情趣

提问,让美术课堂充满情趣

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

团队文献服务 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

在鉴赏教学的过程中,如果依据课程内容设计出一个又一个巧妙的问题让学生思考,同样的课堂,气氛就大不一样.

著录项

来源
《黄河之声》 |2012年第17期|112|共1页
作者
陈丽娟;
展开▼
作者单位

江苏张家港梁丰初级中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
依据课程内容; 设问 ; 启发思维 ;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 提问，让美术课堂充满情趣 [J] . 陈丽娟 . 科学教育 . 2012 ,第002期
2. 换个方式提问:让语文课堂充满情趣 [J] . 王硕果 . 湖南教育（中旬刊） . 2007 ,第005期
3. 为儿童建构充满情趣的课堂——情趣课堂理念下优化小学教学行为的课例研究与思考 [J] . 时敏 . 基础教育课程 . 2017 ,第002期
4. 让英语课堂充满情趣——情趣教育在初中英语教学中的点滴体会 [J] . 丁强 . 学生之友：初中版 . 2011 ,第020期
5. 用情感搭建充满快乐的美术课堂——低年级有效美术课堂互动教学初探 [J] . 林艳瑜 . 中国校外教育（美术） . 2012 ,第004期
6. 让课改理念下的数学课堂充满生活情趣 [C] . 刘辉 . 大兴区第八届“教师教育教学思想论坛” . 2009
7. 充满音乐情趣的宇宙——宗白华意境理论体系探析 [A] . 杨太光 . 2008

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号