预设和生成,让音乐课堂一路芬芳

摘要

多年来的音乐教学实践告诉我，新课程理念引领下的课堂是生成的课堂，是师生交往，积极互动，共同发展的课堂。但课堂中美丽的生成必须有精心的预设为铺垫!预设和生成之间有千丝万缕的联系，没有“预设”的课堂绝不是一堂好的课堂，一个好的教师，肯定如园林设计家一样是胸中有大丘壑的老师，因为有了充分自勺‘‘预设”，才能有对教材的全盘把握，对学生的全面了解，对课堂的驾驭自如。