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少数民族歌舞教学的人文关怀

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摘要

在中学音乐教学之中,我国少数民族歌舞是不可或缺的重要组成部分,它独具特色的舞蹈形式和音乐风格,是民族歌舞的宝贵财富,更是特定人文内涵的集中体现.本文以我国少数民族歌舞教学为例,力图探究民族歌舞教学的人文关怀,使独特而富有魅力的少数民族歌舞呈现于中学音乐课堂之上.

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来源
《黄河之声》 |2017年第2期|52|共1页
作者
颜子璐;
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作者单位

上海市奉贤区育秀实验学校,上海201400;

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正文语种 chi
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关键词
中学音乐教学; 民族歌舞; 人文关怀;

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