社会主义核心价值观育人功能的多重维度及其实现机理

摘要

社会主义核心价值观基本内容决定了自身具有丰富的价值功能.作为社会主义核心价值观相关价值功能实现的前提和基础的育人功能,可以展开为个体、群体和社会三种视角样态.在此基础上,本文借助系统科学理论,分别从育人的要素条件、要素优化、要素间的互动聚合等方面揭示社会主义核心价值观育人功能实现的内在机理.